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      中國少兒教育空間設計領導品牌-幼兒園設計|早教中心設計|托育園設計|親子樂園設計|兒童游樂場設計

      也許這樣的幼兒園才真正叫幼兒的樂園

      我們家長常說不要讓孩子輸在起跑線上,很多三四歲的孩子就開始上補習班了,而我們的鄰國日本,是如何對待幼兒園教育的呢?

      我們先說說幼兒園設計,年日本埼玉縣的小倉朝日幼兒園,迎來了建園50周年。很有意思的是他們選擇用集裝箱對幼兒園進行了重建。



      日本幼兒園第一眼給人的印象,大多是很樸素的,都是簡單樸素的,找不到很多現代化的設備或是琳瑯滿目的高檔玩具。因為他們傾向于在自然環境下挖掘孩子的潛能及創新精神。既環保,還能在短時間內高效率完工,更重要的是,這個建筑本身對小朋友很有教育意義:教給小朋友關于資源再利用,以及綠色生活的必要。強調環保責任,傳達出再創造,再利用的綠色價值觀。



      內部設施簡單,大部分空間都可以進行功能轉換,有大量空曠的空間,可以供小朋友自由活動。幼兒園的名稱和班級的標牌,采用花園里種植的日本櫸樹制作的,既親近自然,也是對孩子們的生態教育。



      大量色彩自然柔和的木質板材,并配有大面積的窗戶。自然光線與嵌入天花板的長條燈管,一同烘托出明亮的室內環境。室外中部的庭院,則是孩子們親近自然的理想場所。在室外庭院的設計中保留了原先的老樹,下課后,小朋友可以在大樹底下玩耍,讓孩子們擁抱自然。

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